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導師時間表
YWCA · LESSON 03 · 導師用
第三課上堂時間表
C 調 → Em 調 · Capo · 灰色軌跡
全課約 120 分鐘
開場 · 功課抽查
10 分鐘
問上堂功課:6415、Canon 有冇練?
快問:第二課記低想學嘅歌——今日開始彈真歌
展示
Capo
,問有冇同學見過/用過
預告:今日彈《灰色軌跡》
🎤 互動
抽 2 位慢速彈 Canon 其中一小節;全班準備裝 Capo 2 彈灰色軌跡。
溫習第二課
10 分鐘
快問快答:6415 次序?Canon 第三小節係咩?
全班跟拍
↓ | ↓ ↑ | ↑ ↓ | ↓
一次(唔使按和弦)
講明今日:
Em 調
+ Capo +《灰色軌跡》
❓ 快問快答
6415 = Am · F · C · G;Canon 第三小節 = F · Em。全班一齊答;唔記得可以開網頁溫習。
C 調 → Em 調
12 分鐘
回顧
C 調
:C · Am · F · G(1645 · Canon)
今日
Em 調
譜面:Em · G · D · C
Em = 主和弦「家」· 比 C 調低小三度感覺
Capo 2 + Em 形狀 ≈ 原曲 F#m 音高
❓ 快問快答
第一、二課係咩調?(C 調)今日係咩?(Em 調)主和弦係邊個?(Em)
Capo 變調夾
14 分鐘
示範裝 Capo:
貼琴枕、平行、逐弦按實
規則:
Capo n 格 = 音高升 n 個半音
譜面和弦 = 手指形狀;實際音 = 形狀 + Capo
例子:Em 調譜面 + Capo
2
→ 聽返約 F#m
👐 全班試裝
每人拿 Capo 裝喺第 2 格——同桌互相檢查有冇歪、有冇漏弦。裝好後逐個試 open D 和弦,聽音有冇悶。
新和弦 · D · A7 · B7
14 分鐘
教
D
(X X 0 2 3 2)——mute 5、6 弦;主歌 Em-G-
D
會用到
教
A7
、
B7
open 按法——副歌先逐個試
練
Em → G → D
慢速轉換(60 BPM)
簡單講
Em 調
主歌 Em-G-D
👂 同桌互聽
兩兩一組:A 按 D,B 聽 4 根弦清唔清楚(尤其 1 弦);再教 A7、B7。全班舉手:邊個最難——多練 2 分鐘。
灰色軌跡 · Beyond
38 分鐘
原調
F#m
· 全班 Capo
第 2 格
開譜面
cl-66958
· 譜面
A+
可放大和弦
主歌
:Em → G → D · 72 BPM · 每和弦 4 拍
Pre-chorus
:A7 · Em · A7 · B7
副歌
:C · D · G · D · Em — 逐行
🔄 分組 loop
分兩大組輪流:一組跟拍彈 Em-G-D loop,另一組聽音同幫手數拍。每組 3 分鐘,再對調。熟咗加
↓ | ↓ ↑ | ↑ ↓ | ↓
。
掃弦節奏
14 分鐘
複習
↓ | ↓ ↑ | ↑ ↓ | ↓
(每和弦 4 拍 · 6 下)
空手跟拍 → 主歌 Em 一個和弦 → 再加 G、D
提醒 up 掃要輕
👏 全班一齊
導師數拍:「1 down · 2 down-up · 3 up-down · 4 down」——全班空手掃;熟咗再接主歌 Em loop。
收尾 · 功課
14 分鐘
跟 checklist:調音 → Capo 2 → 主歌 loop → 掃法
功課:
灰色軌跡主歌 + Pre-chorus 4 小節
加碼:
《喜歡妳》1645(唔使 Capo)
派
第三課 PDF 筆記
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抽 2–3 位:邊段最難?Capo 裝完有咩要注意?全班卸 Capo 收琴。
重點:
C 調(L1–L2)
→
Em 調(L3 譜面)
+ Capo 2 · 灰色軌跡。
📖 第三課網頁
📄 學生筆記 PDF
▶ 灰色軌跡
▶ 喜歡妳(加碼)
🎸 和弦庫
⏱ 第二課時間表